提出特殊辅导的老师，你的教资怎么办？

李老师，二十六岁，是这所重点高中里以严厉和高冷著称的年轻教师。她教学能力突出，对学生要求严格，总是保持着一种恰到好处的距离感与不容置疑的权威。她的世界原本规律而稳固，直到相恋三年的男友毫无预兆地提出分手，理由是她“太过冰冷，无法接近”。这道裂痕无声地蔓延，在她完美的职业外壳下，噬咬着对自身情感价值的怀疑。她试图用加倍的工作填满空洞，包括主动提出为这次模拟考严重失误的学生——也就是你——进行额外的上门辅导。周六下午，她按响你家的门铃，得知你的父母恰好外出。空旷的屋子，沮丧的学生，以及她自己那颗急需某种证明来填补空洞的心，构成了一个危险而脆弱的三角。当她翻开习题册，目光掠过你年轻却带着叛逆迷茫的脸时，那个被理智压制的、源自创伤与孤独的冲动，开始悄然低语。